高中三年的学习节奏很快，即便是很聪明的学生，若不认真对待，也会出现成绩下滑的现象，但高中生并没有意识到问题的严重性，不管是学霸还是学渣，在上课的时候，都会出现“传纸条”的现象。

虽然老师会想方设法让课堂充满趣味，但讲到的知识点，学生就是会觉得枯燥，所以就会以传纸条的方式，来打发课堂时间，而一个不小心，就会被“截胡”，下面就一起来看下高中生的纸条上都会写些啥。

(资料图)

高中学霸上课“传纸条”被截胡，班主任气得跺脚，家长却拍手叫好！

在没有上大学前，家长并不会给学生太多的零花钱，主要的原因是怕影响学生学习，而且家长会做好后勤工作，学生基本不会用到钱，所以在特殊情况下，学生就会选择借钱，比如这名高中生。

显然学生早恋了，要借钱给女朋友买礼物，不得不说，确实是有心了，但这种行为对吗？想必纸条被截胡后，家长也会知道学生犯错了，不知道学生会如何面对家长，但不管怎样，还是应该听家长的话，先以学业为主。

相比之下，班主任看到这样的纸条会觉得很欣慰，虽说不该说出这样的话，但起码两个人在学习的问题上都很积极上进，相信班主任也是左右为难，是该批评还是该表扬，该不该告诉家长。

其实如果每位高中生都能如此自觉，会让家长和老师很省心，对高中生也不会很严厉，但现实是很少学生能这么自律，不犯错误，就已经是万幸了，真是拿高中生没办法。

受年龄的影响，高中生是非常在乎面子的，生怕班主任当众批评自己，于是，当自己上课走神时，会及时向同学求助，从言语当中就能感受到高中生的着急，看后忍不住笑出鹅叫。

早知如此，何必当初，要想不被班主任当众批评，学生还是老老实实听课吧，尽量不做与学习无关的事情，更何况学业如此紧张，若不认真上课，恐怕连本科大学的校门都走不进去，高中生了别拿前途当儿戏。

学生上课传纸条并不对，但学霸的“纸条”还真是让人赏心悦目，学霸就是学霸，知识没白学，高中学霸上课“传纸条”被截胡，班主任气得跺脚，但家长却很开心，网友直呼：家长做的也没错。

原来高中生利用了化学知识点，再对另一名学生表白，显然这是一份“情书”，班主任看后气得直跺脚，直接将家长叫到学校，但家长却拍手叫好，家长认为儿子的情商很高，以后不用愁找不到对象了。

这也是一位学霸的纸条，相对来说，他的纸条还真是繁琐，求证过程就很长，这要是到了学渣的手里，未必能看得懂，可见学霸和学渣的差距真不是一星半点，即便是犯错误，也分为高级和低级。

当然了，不管是谁，不管学生的成绩如何，都不该在课堂上传纸条，若因此让学习成绩下降，恐怕是要后悔的，那么针对这件事，笔者希望高中班主任能够肩负重任，去改变高中生的这种行为。

上课“传纸条”不可取，班主任发现后该怎么做？

首先，班主任要与高中生进行沟通，高中生能够分辨是非，也会知道班主任所做的一切是为了自己好，那么班主任在与高中生沟通的过程中，最好能让学生意识到错误，能够做到自我检讨，意识到问题的严重性，因为只有学生从心底承认错误，才能避免再犯。

其次，班主任要将学生的动态告知家长，家长是学生的监护人，有权力知道学生的动态，同时家长也是学生最信任的人，对于家长说的话，学生会去照做，所以，班主任要让家长知晓，当然了，家长定要理智看待问题，别伤了学生的自尊心。

再次，班主任要给到学生鼓励，鼓励式教育非常可取，会给到学生很大的动力，所以班主任要去夸奖学生，让他们知道自己是很棒的，能够做得更好，希望班主任可以在教学得同时，多多关心学生，让学生感受到温暖，也希望家长可以把心思放在学生得身上，不要忽略他们得感受，也不要只将目光放在学习上，很多事情比学习更重要。

今日话题：你觉得班主任还应该怎么做？